Espero que sean aclaratorios.
lunes, 19 de enero de 2015
Escalas
Ya en el 2015 y seguimos intensamente con el Dibujo Técnico en el Bachillerato, y al mismo tiempo organizando los equipos para participar en el concurso de este año de "El País de los Estudiantes" como siempre con ganas de hacer las cosas bien y conseguir un resultado aceptable.
Para los alumnos de 1º de Bachillerato que tanto tienen que estudiar este año, dejo un vídeo explicativo de uno de los temas que parece que más está costando entender: Las Escalas.
Espero que sean aclaratorios.
Espero que sean aclaratorios.
lunes, 1 de diciembre de 2014
Tangencias
Empezamos en bachillerato con Tangencias, un tema muy extenso y del que podemos encontrar multitud de información en internet, os dejo algunos enlaces interesantes que veremos en clase:
Educacionplastica.net: Problemas de Tangencias
Tangencias en Joseantoniocuadrado, aplicación Web que como su propio autor indica permite experimentar de manera interactiva tanto en las explicaciones como en los ejercicios planteados.
Mongge es un proyecto online de Dibujo Técnico diseñado para facilitar el estudio y la difusión de problemas geométricos orientados a Educación Secundaria. Dirigido tanto a bachillerato como a la ESO.
En Mongge, se reproducen las técnicas de dibujo en papel, con regla y compás, y, al mismo tiempo, se aprovechan todas las facilidades que aporta el ordenador para agilizar los procesos mecánicos de dibujo y centrarse en la investigación y resolución de problemas geométricos.
Los ejercicios creados con Mongge se pueden resolver online pero si lo prefieres también podrás imprimirlos y resolverlos en papel.
Lanubeartística: un material elaborado por el IEDA muy interesante para los alumnos de 2º de Bachillerato ya que explica muy bien la relación entre el concepto de Potencia y los problemas de tangencias. Con documentos para descargar en PDF y actividades para realizar con Qcad.
En Construcciones de Dibujo Técnico podemos encontrar ejercicios básicos de tangencias especialmente dirigidos a alumnos de 3º y 4º de ESO que también pueden servir de repaso para los alumnos de 1º de Bachillerato.
Otro material muy interesante es el creado por Paco Marchante, profesor en el IES de Cangas de Narcea, que en su blog : Educación Plástica y Visual, tiene un apartado dedicado a las tangencias muy claro y sencillo para la ESO y 1º de Bachillerato.
Muy interesante para los alumnos de 3º de ESO es la actividad propuesta por Gabriel García Márquez de Tiétar en el blog: Del rojo al Violeta sobre enlaces y tangencias, en las que obtenemos unas creaciones artísticas muy interesantes, como en este ejercicio realizado por uno de los alumnos.
Además podemos encontrar en la red multitud de presentaciones relacionadas con este tema, a continuación os dejo algunas:
Otras páginas de interés:
Tangencias en Joseantoniocuadrado, aplicación Web que como su propio autor indica permite experimentar de manera interactiva tanto en las explicaciones como en los ejercicios planteados.
Mongge es un proyecto online de Dibujo Técnico diseñado para facilitar el estudio y la difusión de problemas geométricos orientados a Educación Secundaria. Dirigido tanto a bachillerato como a la ESO.
En Mongge, se reproducen las técnicas de dibujo en papel, con regla y compás, y, al mismo tiempo, se aprovechan todas las facilidades que aporta el ordenador para agilizar los procesos mecánicos de dibujo y centrarse en la investigación y resolución de problemas geométricos.
Los ejercicios creados con Mongge se pueden resolver online pero si lo prefieres también podrás imprimirlos y resolverlos en papel.
Lanubeartística: un material elaborado por el IEDA muy interesante para los alumnos de 2º de Bachillerato ya que explica muy bien la relación entre el concepto de Potencia y los problemas de tangencias. Con documentos para descargar en PDF y actividades para realizar con Qcad.
En Construcciones de Dibujo Técnico podemos encontrar ejercicios básicos de tangencias especialmente dirigidos a alumnos de 3º y 4º de ESO que también pueden servir de repaso para los alumnos de 1º de Bachillerato.
Otro material muy interesante es el creado por Paco Marchante, profesor en el IES de Cangas de Narcea, que en su blog : Educación Plástica y Visual, tiene un apartado dedicado a las tangencias muy claro y sencillo para la ESO y 1º de Bachillerato.
Además podemos encontrar en la red multitud de presentaciones relacionadas con este tema, a continuación os dejo algunas:
lunes, 6 de octubre de 2014
El cerebro nos engaña
Como otros años, empezamos en 3º y 4º de ESO viendo algunas ilusiones ópticas, veremos algunas ilusiones que podemos encontrar en Ilusionario: Guía de ilusiones ópticas, un magnifico recurso muy completo. También revisaremos algunos vídeos de Escher:
Dentro de los ilusionistas le prestaremos atención a la obra de Chema Madoz, reconocido fotógrafo español al que en el año 2000 le fue concedido el Premio Nacional de Fotografía. Ha realizado numerosas exposiciones individuales, tanto en España como en el extranjero, y destacan sus trabajos surrealistas en blanco y negro. Su obra recoge imágenes extraídas de hábiles juegos de imaginación, en los que perspectivas y texturas tejen sus imágenes (wikipedia)
.
Y por último otro artista objeto de estudio es Joan Brossa, un maestro de los poemas visuales, juega con los objetos, los descontextualiza o cambia su función.
Enlaces de interés:
jueves, 11 de septiembre de 2014
Empieza el curso!
Ya estamos de nuevo a punto de entrar en las aulas, con ganas como siempre de conocer a los nuevos alumnos.
Este año habrá contenidos algo diferentes en este blog ya que impartiré los niveles de 4º de ESO y Bachillerato. Y para empezar bien el curso, os quiero enseñar el Canal de Dibujo Técnico que me ha recomendado un compañero (Gracias Andrés). En él podéis encontrar todo el dibujo ordenado por listas de reproducción: geometría plana y sistemas de
representación. Vídeos explicativos de los trazados, Conceptos teóricos y
problemas. Todo explicado por Antonio Mortero.
También podéis encontrar mucha información en la Web del mismo profesor o informaros a través de su Twitter.
¡Buen comienzo de curso!
También podéis encontrar mucha información en la Web del mismo profesor o informaros a través de su Twitter.
¡Buen comienzo de curso!
miércoles, 18 de junio de 2014
Composiciones con 1º de ESO
Acabamos el curso realizando composiciones tridimensionales en 1º de ESO a partir del desarrollo de varias figuras, en las fotos podéis ver cómo ha quedado:
Los alumnos de 4º de ESO finalistas de El País de los Estudiantes
Por primera vez somos finalistas del concurso en el que llevamos tres años participando desde la asignatura de Periódico Digital. Alumnos y profesores participantes estamos muy satisfechos con el resultado. He querido compartir con vosotros la opinión de algunos de los alumnos participantes y la presentación que he preparado sobre el trabajo de este año:
Era la tercera ocasión en que el IES Doctor Fleming participaba en el concurso El País de los Estudiantes, sin haber logrado aún mérito alguno. En estos tres años ni siquiera nos habíamos filtrado en la lista de tres finalistas que se nombran por comunidad autónoma, cuyos respectivos ganadores compiten en la final en Madrid. Este 12 de junio hemos podido conocer los centros finalistas, y hemos tenido la muy grata sorpresa de descubrir que figurábamos en el tercer puesto por Asturias, lo que quiere decir que no podremos pasar a la final, pero también que se ha reconocido y premiado todo el esfuerzo y horas extra que los profesores y alumnos hemos dedicado a este proyecto, para el cual, a diferencia de algunos colegios privados, no hemos dispuesto de clases de Lengua, sino que sólo hemos podido aprovechar algunas de las clases de Jesús Rosales, profesor de ética, y las dos horas de la original asignatura impartida por Cristina Navarrete, Periódico Digital, que tiene por objeto desarrollar las habilidades artísticas y lingüísticas de los jóvenes a través de la utilización de las nuevas tecnologías para fomentar su creatividad. Nuestra hazaña animará a las futuras generaciones del Fleming a participar en el concurso y mejorar nuestro legado, y algún día el instituto podrá luchar por la victoria y la logrará. Pero nuestra promoción pasará a la historia como la que abrió la puerta para los próximos éxitos que nos deparan. Dado que ninguno de los anteriores cursos había alcanzado esta meta, no teníamos ninguna esperanza de hacerlo nosotros, pero el jurado indudablemente vio en cada uno de los detalles de cada una de las páginas de nuestro periódico un cariño y dedicación únicos: desde la espectacular sección en inglés elaborada por Carlos Morilla y Carlos Usano y traducida por Ana Webb, pasando por los magníficos anuncios publicitarios de Andrea González o Sandra Fonseca, los artículos de opinión por Olaya Alonso y la sección de medioambiente de Pablo Rodríguez, hasta las entrevistas deportivas de Sara Olivares. A todos vosotros, gracias por vuestra colaboración. Carlos Usano, Celia Vázquez y Olaya Alonso.
Voces del Norte from cristina
Era la tercera ocasión en que el IES Doctor Fleming participaba en el concurso El País de los Estudiantes, sin haber logrado aún mérito alguno. En estos tres años ni siquiera nos habíamos filtrado en la lista de tres finalistas que se nombran por comunidad autónoma, cuyos respectivos ganadores compiten en la final en Madrid. Este 12 de junio hemos podido conocer los centros finalistas, y hemos tenido la muy grata sorpresa de descubrir que figurábamos en el tercer puesto por Asturias, lo que quiere decir que no podremos pasar a la final, pero también que se ha reconocido y premiado todo el esfuerzo y horas extra que los profesores y alumnos hemos dedicado a este proyecto, para el cual, a diferencia de algunos colegios privados, no hemos dispuesto de clases de Lengua, sino que sólo hemos podido aprovechar algunas de las clases de Jesús Rosales, profesor de ética, y las dos horas de la original asignatura impartida por Cristina Navarrete, Periódico Digital, que tiene por objeto desarrollar las habilidades artísticas y lingüísticas de los jóvenes a través de la utilización de las nuevas tecnologías para fomentar su creatividad. Nuestra hazaña animará a las futuras generaciones del Fleming a participar en el concurso y mejorar nuestro legado, y algún día el instituto podrá luchar por la victoria y la logrará. Pero nuestra promoción pasará a la historia como la que abrió la puerta para los próximos éxitos que nos deparan. Dado que ninguno de los anteriores cursos había alcanzado esta meta, no teníamos ninguna esperanza de hacerlo nosotros, pero el jurado indudablemente vio en cada uno de los detalles de cada una de las páginas de nuestro periódico un cariño y dedicación únicos: desde la espectacular sección en inglés elaborada por Carlos Morilla y Carlos Usano y traducida por Ana Webb, pasando por los magníficos anuncios publicitarios de Andrea González o Sandra Fonseca, los artículos de opinión por Olaya Alonso y la sección de medioambiente de Pablo Rodríguez, hasta las entrevistas deportivas de Sara Olivares. A todos vosotros, gracias por vuestra colaboración. Carlos Usano, Celia Vázquez y Olaya Alonso.
martes, 3 de junio de 2014
Más sobre Perspectiva cónica
Terminado el curso nos metemos de lleno con la perspectiva cónica, repasamos primero algunos conceptos vistos en 1º de ESO: Claves perspectivas para conseguir profundidad para adentrarnos en los fundamentos de este sistema. La siguiente presentación puede serviros de ayuda:
Más enlaces en los que podéis encontrar información sobre el tema:
- Perspectiva cónica. Método de las distancias métricas.
- Canaletto: Exploring perspectiva: ArtisanCan, una estupenda aplicación que ofrece actividades para aprender de forma interactiva.
- Perspectiva cónica, de Jose Antonio cuadrado Herramienta interactiva que permite entender fácilmente este sistema.
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