Mapa de empatía

A continuación os presento una imagen interactiva en la que realizo un mapa de empatía, seguro que en muchas cosas estamos de acuerdo, aunque cada centro educativo es diferente:

Contar historias para descubrir

Aquí dejo mi tarea 1 para el módulo 2 dentro del MOOC: Comunidades Educativas Innovadoras. para completar la información podéis leer también los artículos anteriores.

• TAREA 2. BUSCAR información y empatizar
• Mi reto para las Comunidades Educativas Innovadoras

 

Paisajes urbanos en perspectiva

Estos días los alumnos/as de 4º de ESO  de EPVA han estado haciendo sus paisajes urbanos utilizando dos puntos de fuga. Aunque ha llevado más tiempo del esperado también hay que reconocer que los resultados han sido muy buenos, os dejo algunos ejercicios realizados por Alba, Ismael y Maikel.

TAREA 2. BUSCAR información y empatizar

Dentro del módulo 1 del MOOC: Comunidades Educativas innovadoras me encuentro ya realizando la Tarea 2: BUSCAR información y empatizar. Para ello en un primer lugar he compartido varios postit en el Paddlet creado para ellos sobre el reto elegido: Liderazgo.

 

Mi reto para las Comunidades Educativas Innovadoras

Esta semana, dentro del MOOC de INTEF (#ComEInAccionMagistral) : Comunidades Educativas Innovadoras, nos toca escoger el reto sobre el que vamos a trabajar. Todos me parecen muy interesantes y me llama especialmente la atención desde hace tiempo la INCLUSIÓN, sin embargo como es un tema que ya he tratado en clase para mi tesis doctoral he pensado en buscar nuevos temas.
Por otro lado me interesa mucho todo lo relacionado con la implantación de metodologías activas y sobre esto se nos ofrecen varios retos que para mí están claramente conectados: liderazgo, gestión de cambio y cooperación. La cooperación entre los docentes me parece muy necesaria y es todavía una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo, la gestión de cambio es muy necesaria desde cualquier posición que ocupemos y por último el liderazgo nos permite gestionar ese cambio desde una posición privilegiada. Dado que hace poco que formo parte del equipo directivo de mi centro me preocupa especialmente el saber cómo ser un agente de cambio, por ello si tengo que escoger entre uno de estos tres restos me quedaría con LIDERAZGO. Además me gusta especialmente la propuesta añadida por mis compañeros:  integrar a una comunidad educativa en la búsqueda común de las metas institucionales.

Imagen realizada de forma cooperativa por "mi alumnado temporal" de Primaria.

Vuelta a las aulas

De nuevo estamos ya trabajando en el nuevo curso. Como siempre continuaré en varias tareas, por un lado la tesis doctoral en Educación, que va avanzando lenta pero segura, y por otro las clases y la jefatura adjunta que asumo este año.
Será un año de cambios que supongo se notarán en este espacio también, puesto que puede variar su temática, pero como siempre será una ventana para visualizar los ejercicios de nuestro alumnado.
Como siempre con ilusión y con ganas.

¡Empezamos!

Imagen de Fabiana Pérez con licencia CC