Texturas táctiles y visuales, qué son y cómo se utilizan en el arte

 Para empezar con el tema de las texturas en 1º de ESO veremos qué son las texturas gráficas y táctiles, para después analizar su uso en el arte. La presentación de Carla Ferrari nos ayudará a entenderlo mejor:

Clasificación de texturas : táctiles y visuales from CarlaFerrari17

Obras icónicas del diseño

 Revisamos las obras icónicas del diseño de todos los ámbitos, analizamos materiales, textura, colores y posibles influencias. Aquí tenéis el estupendo trabajo de Claudia:

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Talla en jabón: Arquitectura cúbica

 Ya terminados los últimos ejercicios de talla en jabón, os dejo algunos ejemplos: 

Talla de jabón: relieve

 En la materia de Volumen empezamos con la talla, y en concreto con un primer ejercicio de bajorrelieve que permite al alumnado familiarizarse con esta técnica. Aquí tenemos algunos de los ejercicios. 

Estructuras modulares. Paso del 2D al 3D

 En la materia de Volumen (1º de Bachillerato Artístico) el alumnado ha presentado ya su primer ejercicio, paso del 2D al 3D. Han realizado un módulo libre y otro guiado. En los enlaces a Instagram se puede ver el proceso de trabajo y el resultado final. 

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Dibujo Automático en 3º de ESO

 Para terminar el curso, el alumnado de 3º de ESO ha realizado dibujo automático en blanco y negro, según se puede ver en el vídeo de ejemplo:

Aquí os dejo algunos de los ejercicios realizados por el alumnado (Vidal, Paula, Noelia , Nora y Javier Vallina): 

Gamas cromáticas y colores complementarios en 3º de ESO

En los grupos de 3º de ESO acabamos de trabajar el color, para ello hemos hecho nuevas versiones de los clásicos círculos cromáticos, también hemos creado composiciones con colores complementarios. Estos son algunos de los ejercicios realizados por los estudiantes (Irene Rodríguez de Dios, Marcos García, Borja López, Deva García, Ana G. Velasco, Sara Perianes, Daniel Rodríguez y Paula Moreno):